Examen Natural Science

Hola familias, el próximo día 2 de diciembre haremos un control sobre la unidad 1 de Natural Science  “Plants in their environment” (Las plantas en su entorno natural).

Sería apropiado que repasen los siguientes contenidos:

1. Conocer las diferencias entre seres vivos (living organisms) y seres inertes (non-living organisms). Así como saber nombrar ejemplos para cada uno de los grupos.

2. Conocer las tres funciones vitales (the three vital functions) y en qué consiste cada una de ellas.

3.Conocer los distintos grupos de seres vivos.

4. Saber las partes de una planta y de una flor.

5. Por último, conocer las fases dentro del proceso de reproducción de las plantas (pollination, fertilization, seed and fruit formation and germination).

En entradas anteriores del blog encontrarán dibujos que le puedan ayudar, así como vídeos explicativos sobre lo que hemos ido trabajando en clase. 

Todos los apuntes que deben repasar deberían tenerlos en su libreta, ya que NO hacemos uso del libro.

Have a nice day,

Ms Ana :)

Natural Science

Hola a todos, durante esta semana seguimos hablando de las plantas, en esta ocasión de la función de reproducción. Además, repasamos los contenidos que ya se habían trabajado previamente.

Examen día 25

Hola familias. El 25 de noviembre habrá examen de la unidad 2, “Describing people”.

Es importante que repasen los siguientes contenidos:

   -  Vocabulario para describir físicamente a una persona: No limitarse al que aparece en el libro, ya que en clase hemos visto algunos adjetivos más como por ejemplo: long/short (largo, corto); big/small (grande, pequeño), etc. Los pueden encontrar en su libreta.

- Verbo “have got” (tener): Conocer la forma correcta de conjugar este verbo con los diferentes pronombres personales, prestando especial atención a la tercera persona del singular (él o ella):

-         -  Describirse a sí mismos, así como describir a otras personas.

Natural Science

¡Hola familias! Durante las últimas sesiones de “Natural science” empezamos a hablar acerca de las tres funciones vitales en las plantas.

La primera función que aprendimos fue la función de nutrición:

Para entenderlo de forma más clara recomiendo ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=_xeYNnzwpSE

A continuación aprendimos acerca de la función de interacción en las plantas, es decir, su forma de relacionarse con el entorno que las rodea.

También repasamos las partes de las plantas, así como las partes de las flores, muy importantes para entender tanto la función de nutrición como las de interacción y reproducción.

Recomiendo repasar en casa diariamente para evitar agobios los días previos al examen.

Best regards,

Ms Ana J

Unit 2

Hello everybody!

Hace unos días comenzamos la unidad número dos: “Describing people”. En esta unidad seguimos haciendo uso del verbo "tener" (have got) para describirnos a nosotros mismos y a nuestros compañeros y compañeras de clase.

Aprendemos como describir el pelo (hair), los ojos (eyes), así como otros rasgos que nos puedan caracterizar (glasses, freckles…)

Recomiendo repasar diariamente el vocabulario que se trabaja en clase, así como utilizar el diccionario de inglés. Aquí os dejo enlaces a algunos diccionarios online que podemos utilizar desde casa cuando nos surge una duda:

http://www.wordreference.com/ 

https://www.oxforddictionaries.com/schools

http://www.anglomaniacy.pl/vocabulary-topics-list.htm 

http://www.enchantedlearning.com/Dictionary.html  

https://kids.wordsmyth.net/we/

http://dictionary.cambridge.org/us/dictionary/learner-english/

El último enlace es muy recomendable para trabajar la pronunciación de palabras, las cuales pueden ser escuchadas en inglés tanto con acento británico (UK) como con acento americano (US).

Examen día 27

¡Hola familias! Os recuerdo que el próximo jueves 27 de octubre será el examen de la unidad 1 de inglés.

Recomiendo repasar los siguientes contenidos:

• ·         Las asignaturas del cole (school subjects).

•      Los días de la semana (days of the week).

• La hora (the time).

• El verbo "have got" (tener).
  
  

Para ello, lo más aconsejable es repasar los diferentes ejercicios que hemos hecho en clase.

Have a nice day 

Ms Ana ;)

Natural Science

¡Hola de nuevo! Durante las primeras sesiones dedicadas a ciencias, nos centramos en las ciencias naturales (Natural Science), donde hablamos de los diferentes tipos de organismos:

•  Living things or living organisms (seres vivos). Ejemplos:
  
• Non-living things or non-living organisms (seres inertes). Ejemplos:
  

El siguiente vídeo explica de forma clara y sencilla las diferencias a simple vista existentes entre los seres vivos y los seres inertes. Recomiendo que se vea en casa, sobre todo a aquellos que no pudieron verlo en clase por problemas técnicos.

Además, hablamos de las principales características que definen a un ser vivo, es decir, las tres funciones vitales (the three vital functions):

• Nutrition.
• Interaction.
•  Reproduction.

También recomiendo ver el siguiente vídeo sobre las funciones vitales, en este caso centrado en los animales:    

Welcome everybody!

¡Bienvenidos al blog de inglés de 4º! Durante los primeros días del curso escolar, nos hemos ido conociendo un poco más los unos a los otros. Para ello,  hemos empleado diversas preguntas, tales como:

-          - How old are you?

-         -  Where are you from?

-          - Where do you live?

-          - What’s your favourite sport/subject?

Por otro lado, también hemos hecho repaso de algunos conocimientos que, aunque ya se conocían, se habían olvidado o necesitaban reforzarse, como por ejemplo:

  

- The days of the week.

- The months of the year. 

- Prepositions (in, on, under, behind…).

   …

Además, hace poquitos días empezamos a utilizar el libro de inglés “Tiger Team 4”. En la primera unidad trabajaremos las asignaturas escolares (school subjects), así como la hora (the time) y los días de la semana. En definitiva, hablaremos del horario escolar y de las diferentes actividades que se realizan tanto fuera como dentro del cole.

Poco a poco iré actualizando el blog, donde podréis encontrar información útil para reforzar los conocimientos aprendidos, así como las posibles tareas a realizar en casa.

Have a nice day!

Ms Ana ;)